学校环境如何做文化?三所案例教你打造育人环境
“凡立学之地宜清气正,有山川之形;水潺湲澄,则人心亦澄;木茂草美,则人心亦美;花果繁华,则人心亦华。” ———《礼记·学记》 学校文化建设,是学校展示教育理念和个性魅力的重要平台。在一个学校的墙壁上,...
“凡立学之地宜清气正,有山川之形;水潺湲澄,则人心亦澄;木茂草美,则人心亦美;花果繁华,则人心亦华。” ———《礼记·学记》 学校文化建设,是学校展示教育理念和个性魅力的重要平台。在一个学校的墙壁上,...
为深化校园文化内涵,营造积极向上、团结和谐的育人环境,2025年12月19日,合肥一六八玫瑰园学校南校一年级十六个班级立足自身特色,开展了丰富多彩的班级文化建设活动。各班师生集思广益,匠心独运,将教室...
包头市积极推动将铸牢中华民族共同体意识贯穿校园文化建设全过程。日前,包头市教育局正式发布《包头市中小学校园文化建设指南》。该《指南》聚焦校园文化建设的系统性、操作性与育人功能,收录了全市24所学校的成...
各美其美 美美育人 ——西乡中学开展班级文化建设活动 “一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能。”——陶行知 班级文化建设 随风潜入夜,润物细无声。为了营造积极进取、...