小学学校文化建设实操指南：包头24校经验，20个场景怎么布置

包头市积极推动将铸牢中华民族共同体意识贯穿校园文化建设全过程。日前，包头市教育局正式发布《包头市中小学校园文化建设指南》。该《指南》聚焦校园文化建设的系统性、操作性与育人功能，收录了全市24所学校的成功经验，涵盖20个校园典型场景，从校门口到教室、图书馆、食堂、运动场、宿舍等，逐一明确“放什么、怎么放、放哪儿好看”，成为一本实用性极强的“校园美颜手册”。

《指南》在内容设计、场景布置、主题选择等方面，充分体现“四个与共”的共同体理念，突出中华民族元素与国家象征的文化标识和民族团结进步元素，着力营造“润物细无声”的育人环境。

一是明确主题内容，强化共同体意识教育。《指南》系统梳理各场域适宜布置的内容，从国旗国徽到校训校风，从科学家名言到学生作品，均体现爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观。特别强调在走廊、图书馆、实验室等公共空间，融入英雄楷模事迹、中华优秀传统文化、民族团结故事等元素，让学生在日常生活中潜移默化地增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

二是突出“一校一品”，推动文化融合创新。《指南》鼓励各校结合实际，打造富有本校历史、地域特色的校园文化品牌，避免“千校一面”。例如，校史馆可讲述本地多民族共同奋斗的故事，劳动教室可融入非遗项目和民族传统技艺，形成具有包头特色的民族团结进步教育载体。

三是注重环境育人，提升文化浸润实效。《指南》强调校园文化不是简单的标语张贴，而是要让“每一面墙都会说话”。在食堂倡导节约粮食，在运动场弘扬拼搏精神，在宿舍营造团结友爱氛围，使校园环境成为一堂“无声的思政课”，不断铸牢中华民族共同体意识。

目前，《指南》已向社会公开发布，供全市中小学下载参考。下一步，包头市将继续以铸牢中华民族共同体意识为主线，深化校园文化建设与民族团结进步教育融合互促，打造一批铸牢中华民族共同体意识的示范校园文化场景，努力把每一所学校都建设成为孩子们心中“有故事、有温度、有灵魂”的成长乐园，为全方位建设“模范自治区”贡献包头力量。

供稿：理论研究和文化宣传科