如何培养教师的创造力？从纸箱改造课学放手
翻开《让学生创造着长大》一书，字里行间没有晦涩的理论说教，却满是对教育本质的深刻叩问：我们究竟要培养怎样的孩子？是被标准答案束缚的“解题机器”，还是能在未知中探索、在实践中创新的“创造者”？书中一个个...
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标签：学生成长
小学二年级班级文化建设图片展示，领略创意与温暖并存的班级风采
一屋阳光，一室温暖； 一间教室，一幅画卷； 一个班级，一种氛围。 细雨润花看不见，秋风拂叶悄无声。班级文化是校园文化的重要组成部分，良好的班级文化会在无声中凝聚集体力量，滋润学生心灵，彰显班级魅力。各...
教师如何关爱学生：让每个孩子公平成长
各州、市人民政府，滇中产业新区管委会，省直各委、办、厅、局： 为深入推进义务教育均衡发展，根据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发〔2012〕48号），结合我省实际，现提出如下实施意见：...
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