高中英语教学课题:思维可视化提升民族地区学生阅读能力

高中英语教学课题:思维可视化提升民族地区学生阅读能力

近日,2024年度青海省“组团式”支援帮扶教师教育教学课题成果培育课题结题答辩顺利举行,上海援青课题负责人、果洛州高中英语兼职教研员、果洛州民族高级中学工作室主持人、高三英语教师芮学国就《思维可视化提...