数学文化概论：告别枯燥学分，真正学点有用的
读到硕士二年级，北京高校学生李莘越发觉得，大学公共课似乎处于“两极分化”的状态。“有的课程有意思、有深度，能学到不少新知；但也有一批课程，枯燥乏味、令人昏昏欲睡，去上课更多是为了凑学分。” 这个学年，...
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标签：教学改革
青岛61中学平面图与设计 校园布局实况
实干是成就事业的必由之路。 李沧区各初中学校坚持思路创新，务实工作，多措并举，奋力实现教学质量新跨越。 为更好地展示各初中学校良好风貌，李沧教育特推出“优质资源看李沧，实干当头促倍增”系列微信，带您近...
吴正宪基础教育成果奖：教孩子学数学的实用经验
上个世纪70年代初期，“读书无用论”在中国社会盛行，学校常规被打乱，教学秩序被破坏，我正是在这样的背景下匆匆地踏上了教育的征程。我曾经彷徨过、犹豫过、迷茫过，甚至伤心地落过泪。但是我始终没有放弃过对教...
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