“刘老师，新闻稿怎么写呢？我不太熟悉”、“刘老师，我写作功底较差，您能和我具体讲讲怎么写吗？”……经过几个月全生异科活动的开展，同学们对于如何写一篇高质量的新闻稿充满了困惑。 在深入了解学生的写作需求...