三严三实党课讲稿：如何结合业务解决作风问题

【正文】保证各项任务要求不折不扣贯彻落实，我们不但要在推进落实上下功夫，还要将 “ 三严三实 ” 和中心主体业务工作结合起来，乘势而上，加快推进中心工作发展。此次专题教育以 书记讲党课启动开－ 14－局，下一步，我们要突出问题导向。开展 “ 三严三实 ” 专题教育，是在群众路线教育实践活动基础上，融入经常性教育的一次探索实践。做人不实的问题。有的工作标准不高，缺乏竞争意识，不善于在大格局中找标杆、定目标，只求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮点 。有的习惯以会议落实会议，以文件落实文件，坐在办公室里听汇报、看材料，即使搞调研也流于形式，蜻蜓点水、走马观花，看不到问题，提不出对策 。纪律规矩对干部既是约束也是保 第 12 页 共 16 页 护，走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子，得一时一事之欢娱自在，往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。律己不严的问题。有的认为 第 11 页 共 16 页 自己的 权力是为小团体服务的，凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的 “ 一亩三分地 ” ，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推 。有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，执意追逐车子房子票子，败坏了党风党纪，践踏了公序良俗，等等。在这里，和同志们作一下分析，我们大家共同引以为戒，坚决杜绝这些情况在我中心发生： 第 10 页 共 16 页修身不严的问题。习近平总书记提出的 “ 三严三实 ” ，贯穿了马克思主义政党建设的基本原则，是在全面建成小康社会、实现 “ 两个一百年 ” 奋斗目标和中华民族伟大复兴的历史条件下，对全面从严治党提出的时代要求。我们要深刻领会中央弛而不息推进从严治党的决心和态度，不能有松口气、歇歇 脚的思想，不能有厌战懈怠的情绪，不能有消极应付的心理，必须以饱满的热情落实好市委和局党组的要求，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行 第 8 页 共 16 页 为习惯。中心党员干部要深刻认识 “ 三严三实 ” 的理论意义和实践意义，准确把握丰富的科学内涵，切实增强践行的自觉性和坚定性，心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，争做对党忠诚、个人干净、务实担当的干部。要谦虚谨慎，成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。要有踏石留印的韧劲，发扬钉钉子精神，咬定青山不放松，对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施，对部署的工作一抓到底、见到成效。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。领导干部地位特殊、岗位重 第 4 页 共 16 页 要，面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑，如果不能自－ 3－律，就会走上歪路，甚至身败名裂。严以用权要反对特权思想。理想信念是共产党人的精神之 “ 钙 ” ，从严管党治党，首先要坚定理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个 “ 总开关 ” 问题。从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力 。 第 1 页 共 16 页 三严三实下基层党课讲稿资料 5 篇范文三严三实教育党课讲稿同志们：党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，也需要大力弘扬严的精神、实的作风。要深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强 “ 三个自信 ” ，始终坚 守共产党人的精神家园。共产 党员永远是劳动人民的普通一员，党员干部作为人民公仆，就要永远牢记权力的来源和归属，始终坚持全心全意为人民服务，始终坚持以人为本、用权为民，一丝一毫都不能私用。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意，时时处处严格要求自己，真正做到 “ 打铁还需自身硬 ” 。谋事要实，既要解决思想认识问题，也要解决方法能力问题。 要有接力奋斗的境界，牢固树立 “ 功成不必在我 ”的理念，一张蓝图绘到底、一任接着一任干，一步一个脚印把工作推向前进。对群众要满怀真情，自觉摆正同群众的关系，把群众放在心中最高位臵，坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众。二、要充分认识 “ 三严三实 ” 教育是党的群众路线教育实践活动的深化。三、要充分认识 “ 三严三实 ” 与党的思想政治建设和作风建设的理论实践一脉相承，是党的建