班主任工作漫谈读书心得：魏书生的爱生之道

（新）XX《班主任工作漫谈》读书心得 PAGEPAGE 1《班主任工作漫谈》读书心得XXXX小学 XXX“魏书生”是教育界的名人，但在此之前，我从未认真的拜读过他的大作，偶尔通过网络了解到他的一些成功教育教学经验，内容也很有限，对于他在教育教学中的一些具体操作方法，知道的就更少了。今年是我参加工作的第一年，有幸参与到县进修校举行的教师寒假读书活动，我才有机会静下心来读《班主任工作漫谈》一书，读完此书使我对魏书生所做的班主任工作有了全新的认识与理解。一、“晓之以理，动之以情”魏书生在书上谈道：“光强调教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱，想爱还要会爱。如果不会爱，原来想爱，后来也变得不爱了。”很多班主任对学生也有爱，可从来没有想过如何去爱，学生一犯错，就大声斥责、批评，没有心平气和地用道理去说服他们。我自己也如此，对那些平时表现不够好的学生，只要他们一违纪，情绪就会激动，不能冷静下来想想，如何去做思想工作，其实这就是不知如何去爱，才能让学生明白道理。通过此次读书活动后，我知道应从爱出发，从了解学生感受做起。如有学生在上课讲话，不以简单的罚站、批评、讽刺了事，而是先以目示意，到了下课之后再找他谈心，先跟说话者了解自己讲课的情况，有哪些地方听得不明白，并虚心听取他们的建议，然后再分析他言行弊病，让他明白这种做法首先对自己不好，再就是对他人的不尊重，说明一个人处于一个环境里，一定要先学会尊重他人的道理。今后我应站在学生的角度去关心他们，现在很多学生父母都在外打工，父爱母爱缺失，更应从关心他们的生活着手，多找他们谈心，了解他们的需求，掌握他们的困惑，跟他们一起解决难题。学生会被我们的情感打动，理解到我们灌输给他们的道理，也才能最终转变他们的思想，使他们真正成为一名文明守纪的好学生。要了解学生心灵，要让他们信服你，接受你，必先疏通他们的思想，使他们心悦诚服地接