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21世纪学习的革命:拉美社会主义新探索

教育 access_alarms2026-04-18 visibility2 text_decrease title text_increase

七、如何评价“21世纪社会主义”?

拉丁美洲有着深厚的社会主义传统,早在19世纪70年代拉美就建立了第一国际支部。当查韦斯看到“玻利瓦尔革命”的改革措施不足以完全消除贫困和拯救委内瑞拉,而“第三条道路”的代表人物狂热支持美国入侵伊拉克的行径,又使他认清了“第三条道路”的本质,他把目光投向了社会主义。经过长期思考,他于2005年初,提出建设“21世纪社会主义。”他旗帜鲜明地批判资本主义,反对新自由主义,反对霸权主义,维护国家独立和拉美地区利益,维护下层民众利益,强调“走社会主义道路才是人类的根本出路!”他虽推崇耶稣和《圣经》,但明确强调要学习马列主义、毛泽东和卡斯特罗的思想;他虽不以暴力形式来进行革命,但明确主张以社会主义代替资本主义;其理念与实践既明显不同于基督教社会主义,又明显不同于社会民主主义或民主社会主义。但其“21世纪社会主义”与科学社会主义在指导思想、领导力量和最高纲领方面,仍有原则区别:

1、指导思想不同。查韦斯在回答如何实现“21世纪社会主义”时说,“可以查阅马列主义原著和《圣经》。”查韦斯既要求党员学习马列主义,又号召大家学习《圣经》。他宣称自己“崇拜毛泽东”,“是毛泽东思想的忠实追随者”;他以卡斯特罗为榜样,自称是卡斯特罗的学生和继承者。同时他又推崇耶稣,他说耶稣基督是社会主义先锋,“是历史上最伟大的社会主义者”,“在公共财产方面,真正的基督比任何社会主义者更加具有共产主义思想,他是一名真正的共产主义者、反帝国主义者。”委内瑞拉90%以上的居民信仰天主教,5%居民信仰基督教,⑥他用耶稣和《圣经》引导广大基督徒走社会主义道路;并公开谴责“一些天主教教会势力企图利用基督,把这个宗教变成马克思所说的‘人民的鸦片’”。对查韦斯说来,马列主义和《圣经》都是宝贝,各有各的用处。

2、领导力量不同。统一社会主义党是以“第五共和国运动”为主、整合部分左翼党派组建起来的,到2009年10月底,已有党员700多万人,占委内瑞拉全国总人口的1/4。它是靠查韦斯的威望凝聚在‘21世纪社会主义’旗帜下、在全民公决和选举基础上形成的带群众性的组织,不是工人阶级的先锋队。

3、它缺乏共产主义的远大目标。查韦斯强调建设“21世纪社会主义”是为了“实现玻利瓦尔的梦想”,说自己“既不是共产主义者,也不是反共产主义者”。

查韦斯的“21世纪社会主义”是一个新事物,它回答了占人口大多数的贫困群众和爱国者要求改革的呼声,又扩大了自己执政基础的合法性。它还在不断发展,有发展潜力,它认真学习古巴的经验,得到了社会主义古巴的强有力支持。“21世纪社会主义”和古巴特色社会主义在相互支持、相互借鉴、相互激励中前进,已经取得了令人钦慕的成绩,目前已成为拉美左翼的一面旗帜。厄瓜多尔总统科雷亚也声称要搞“21世纪社会主义”,玻利维亚总统莫拉莱斯提出要走“印第安社会主义”道路,巴西执政党巴西劳工党提出了建设“劳工社会主义”,尼加拉瓜总统奥尔特加则宣称要搞自己的“社会主义”,就连巴拉圭新近上台的大主教卢戈总统也赞扬查韦斯、科雷亚和莫拉莱斯“与历史决裂的勇气。”并表示要适应潮流,进行“社会主义” 变革。“一个社会主义新世界是可能的”口号,正在拉美上空回响!

查韦斯说得好,“21世纪社会主义”还是一个入学才一年级的小姑娘。我们还有许多事情要做。这是一个清醒的评价。只要能坚持这种甘当小学生的态度,虚心向人民群众学习,向国内外有真知灼见的人学习,特别是向国内外马克思列宁主义者学习,为人民的利益坚持好的,为人民的利益纠正错的,“21世纪社会主义”就一定能继续向前发展。

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