两宝宝都不会说话，能放一起睡吗？家长注意这几点

许多家长非常注重孩子的智力教育，甚至希望从胎教就开始发展宝宝的智力，而不太注重宝宝的语言教育。从出生到一岁的前语言时期，正是宝宝学习语言的敏感期，家长应把握住前语言的敏感期，让你的宝宝早说话。

一、适当的语言刺激

语言刺激要尽早开始，不要等到孩子学说话时才开始进行语言刺激，给孩子一个厚积薄发的过程。在婴儿还没有出生前，妈妈就可以有意识的和胎儿进行交流。在婴儿出生后，妈妈要每天坚持给婴儿说话，优美的、有韵律的语言可以刺激语言中枢神经，所以妈妈在跟新生儿说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。但是，妈妈一定要把握度，语言刺激不能过于频繁，时间不宜过长，否则会造成孩子大脑和神经的疲惫，结果会适得其反，不利于孩子的正常发展。

二、充分利用日常交流

在日常生活中，当妈妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。比如，当你准备给宝宝洗澡时，走进浴室，你可以对宝宝说：“宝宝，该洗澡啦。”拿起衣服的时候，可以跟宝宝说：“穿衣服了。”然后给宝宝穿衣。尽管宝宝现在还不明白你讲的是什么意思，但他也许会猜得出。

三、从模仿开始

宝宝的发声是从模仿开始的，宝宝先是学会了听和模仿，才会学习说话的。比如，妈妈可以用夸张的表情，用宝宝喜欢听的拟声词和叠词，模仿动物的叫声“小猫喵喵，小鸭嘎嘎”，让宝宝注意到你的嘴型和面部表情，宝宝听后会很开心，然后自然就会模仿你，学习你发音了。

四、一起做游戏

宝宝平时一个人玩玩具的时候是不是喜欢唧唧歪歪的说一些你听不懂的话呢？虽然你并不懂宝宝想要表达什么，但是你也不能冷落让他一个人说，妈妈可以对着宝宝微微一笑，或做些夸张的表情，表示你在认真听宝宝“说话”。妈妈还可以和宝宝一起玩游戏，制造欢乐的氛围，比如，摸鼻子游戏，你和宝宝面对面坐好，让他看着你，你说身体的某一部位，让宝宝指出来。你问他：“妈妈的鼻子在哪里？”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中，自然能快乐的习得语言。

五、何时进行“双语教育”

现在越来越多的家庭非常重视儿童的双语教学，在一个家庭中，如果多种方言并存，那么对宝宝的语言发展将产生负面影响，有可能导致宝宝说话晚或者不说话。4岁以后，宝宝可以进行第二语言的学习，千万不能操之过急，因为在较小的时候，多种语言教育会对宝宝产生很多负面影响，可能导致宝宝不说话，或者说话晚，妈妈一定要注意宝宝双语教学的时机。

爱心提醒

父母应该认真耐心地回答宝宝提出的问题，兴致勃勃地和宝宝交谈。此时宝宝的语言能力有限，在表达过程中常常含糊不清，要停下来想一想，才能把自己的想法表达清楚，这时家长要有足够的耐心去倾听宝宝说话，不能因为嫌弃宝宝说话费劲而替宝宝表达，或是打断宝宝的话语，甚至露出不耐烦的神情。父母耐心地倾听宝宝说话，无形中也是对宝宝积极说话的鼓励。